Характеристика на старшую группу детского сада образец
Общий эмоциональный фон ребёнка нестабилен, тревожный, легко возбудим, частая смена настроения, быстрая истощаемость. Характеристика обучающегося коррекционной школы i-ii вида с аутизмом. Обучающийся поступил. Конструктивная деятельность. Планирует создания собственной постройки, создаёт постройки по рисунку, по образцу, по схеме. Примерный индивидуально-ориентированный образовательный маршрут, разработанный специалистами ДОУ для ребенка с ОНР (iii уровень речевого развития, старшая группа • По типу организации и управления познавательной деятельностью В.П. Беспалько предложена такая классификация педагогических систем (технологий). "Пошехонская старина", разумеется, прежде всего крепостная Россия второй четверти xix века, в мощной живописи салтыковского реализма.